“J'accompagne toujours des jeunes décrocheurs, mais à travers le service civique.”

J’ai beaucoup aimé enseigner, mais au bout de deux ans, j’ai réalisé que ce que je préférais dans ce métier, ce n’était pas de transmettre des connaissances en français, mais plutôt d’accompagner les élèves.

Pendant ma deuxième année, j’ai réfléchi à mes envies pour la suite. Il y avait deux options : soit je me mettais à fond dans ma matière, le français, soit je changeais d’activité pour accompagner ces jeunes autrement.

En plus de mes heures d’enseignement, je tutorais des élèves décrocheurs et j’ai réalisé que cet accompagnement davantage individualisé auprès de ce public me plaisait énormément. J’ai donc décidé d’orienter mon projet professionnel dans ce sens et c’est à ce moment-là que j’ai découvert Unis-Cité.

Je m’occupe du programme booster chez Unis-Cité : un programme de re-mobilisation contre le décrochage scolaire. Je coordonne une équipe d’une vingtaine de jeunes âgés de 16 à 25 ans,  dont la moitié sont des décrocheurs scolaires, qui sont en emploi du temps alterné entre le service civique et le lycée. Ces jeunes font tous leur service civique avec Unis-Cité à travers des missions de solidarité diverses. Ils font par exemple des maraudes avec l’association L’assiette migrante, de l’animation auprès de réfugiés et en maisons de retraite, ou encore de la distribution alimentaire avec les restos du cœur.

Lorsqu’on travaille avec les jeunes en décrochage scolaire, il y a un gros lien à faire avec l’Éducation Nationale, ce qui est bien plus simple à mettre en place lorsqu’on a enseigné en collège d’éducation prioritaire.

Un autre atout était ma connaissance du territoire. Quand j’étais enseignante, je travaillais énormément avec les associations locales  à Montfermeil puis à Bondy avec qui je continue de travailler aujourd’hui. Ça m’a énormément aidée dès mon arrivée chez Unis-Cité. Moi qui souhaitais continuer à travailler dans le 93, je suis ravie.

Mes deux années d’enseignement m’ont permis de maîtriser la gestion d’un groupe et c’est vraiment essentiel pour s’occuper de 21 jeunes. Je me sers aussi de mes compétences en termes d’animation car il faut être très énergique et réussir à les intéresser. C’est sans compter sur la nécessité d’être tolérante, patiente, à l’écoute, et de savoir faire le lien avec les parents. Autant de qualités que j’ai développées en enseignant.

Pour moi, je n’ai pas du tout changé de voie, c’est plus la continuité de mon expérience d’enseignante. Je retrouve cette liberté avec mon équipe que j’avais avec mes élèves, je fais beaucoup de partenariats avec des associations, et surtout, je fais en fonction des besoins des jeunes.

Vous aussi, sautez le pas vers l’enseignement au primaire, collège ou lycée professionnel en étant formé et accompagné par l’association Le Choix de l’école.