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La confiance en soi et l'orientation à l'école
Confiance en soi et orientation à l’école – Entretien avec Marina Barreau
 Confiance en soi et orientation à l’école – Entretien avec Marina Barreau 1024 684 Le choix de l'école
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« Qu’est-ce que tu veux faire plus tard ? ». Au collège, les élèves ont souvent du mal à répondre à cette question. Pour les aider à mieux se connaître, à découvrir leurs talents et leur potentiel, les enseignants ont besoin d’être formés et accompagnés. C’est dans cet objectif que l’association CeQueJeVeuxFairePlusTard est intervenue en décembre auprès des enseignants accompagnés par Le Choix de l’école.

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je suis chanceuse de faire le métier d'enseignante aujourd'hui
“Je me sens chanceuse de faire le métier d’enseignante aujourd’hui.”
 “Je me sens chanceuse de faire le métier d’enseignante aujourd’hui.” 1024 684 Le choix de l'école
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En septembre dernier, Brut avait rencontré Margot avant sa première rentrée comme enseignante en collège. Quatre mois après, Margot nous raconte son nouveau métier d’enseignante, nous parle de ses élèves, et de l’accompagnement de son tuteur Le Choix de l’école.

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avant j'étais prof aujourd'hui je suis élève
“Avant j’étais prof, aujourd’hui je suis élève.”
 “Avant j’étais prof, aujourd’hui je suis élève.” 1024 684 Le choix de l'école
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Que faire après le programme Le Choix de l’école ? Après deux ans d’enseignement en collège, Nelson vient de rejoindre le cabinet Kearney à un poste de consultant junior. Il revient sur cette transition professionnelle et la manière dont son expérience dans l’enseignement a été appréciée lors de son recrutement.

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Jodie est enseignante de maths depuis septembre avec Le Choix de l'école
“Au bout d’une journée comme enseignante, je me sentais à ma place.”
 “Au bout d’une journée comme enseignante, je me sentais à ma place.” 1024 684 Le choix de l'école
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Après l’ENSIACET et une expérience dans le conseil, Jodie s’est lancée dans l’enseignement de maths en collège avec Le Choix de l’école. Dans cette interview vidéo, Jodie explique en quoi l’accompagnement du Choix de l’école l’aide dans son métier d’enseignante, et revient sur la dernière satisfaction qu’elle a eu avec ses élèves.

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4 conseils pour réussir votre candidature au choix de l'école
4 conseils pour réussir votre candidature au Choix de l’école.
 4 conseils pour réussir votre candidature au Choix de l’école. 1024 684 Le choix de l'école
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Pour rejoindre le programme Le Choix de l’école, les candidats éligibles doivent remplir un dossier de candidature en ligne. Voici nos 4 conseils pour réussir votre candidature au programme Le Choix de l’école.

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le confinement a été un déclic pour m'engager comme enseignante avec le choix de l'école
“Même si je me lève du mauvais pied, je sais qu’en classe je vais tout donner.”
 “Même si je me lève du mauvais pied, je sais qu’en classe je vais tout donner.” 1024 684 Le choix de l'école
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Après SciencesPo et une expérience à la CNIL, Hajar s’est lancée dans l’enseignement en collège avec Le Choix de l’école. Dans cette interview vidéo, Hajar explique en quoi le confinement l’a poussée à prendre cette décision, et comment elle perçoit son rôle de professeur depuis sa première rentrée en septembre dernier.

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la laïcité à l'école - entretien avec Iannis Roder pour Le Choix de l'école
Entretien avec Iannis Roder sur la laïcité à l’école.
 Entretien avec Iannis Roder sur la laïcité à l’école. 1024 684 Le choix de l'école
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Iannis Roder est membre du conseil des sages de la laïcité, responsable des formations au Mémorial de la Shoah et professeur d’Histoire-Géographie en collège REP. Il est intervenu le 17 novembre auprès des enseignants accompagnés par Le Choix de l’école lors d’une conférence sur la laïcité. Dans cet entretien vidéo, Iannis roder revient sur 3 points importants à propos de la laïcité à l’école.

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Les étudiants veulent être formés au monde de demain
“Les étudiants veulent être formés au monde de demain, non d’hier.”
 “Les étudiants veulent être formés au monde de demain, non d’hier.” 1024 684 Le choix de l'école
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Chantal Dardelet, spécialiste des questions d’égalité des chances dans l’éducation et de l’ouverture sociale de l’enseignement supérieur, dirige le Centre Egalité des chances de l’ESSEC. Elle parle des aspirations d’une nouvelle génération d’étudiants qui veulent être capables de relever les défis de la transition économique et sociale. Aspirations auxquelles l’ESSEC entend bien répondre.

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L'ESSEC et Le Choix de l'école signent un partenariat
L’ESSEC et Le Choix de l’école signent un partenariat.
 L’ESSEC et Le Choix de l’école signent un partenariat. 1024 684 Le choix de l'école
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Le 23 novembre, Vincenzo Esposito Vinzi, directeur général du Groupe ESSEC, et Paul Guis, directeur du Choix de l’école, ont signé un partenariat qui vise à renforcer la coopération entre l’école et l’association.

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la carrière d'un enseignant n'est pas forcément linéaire
“La carrière d’un enseignant n’est pas nécessairement linéaire.”
 “La carrière d’un enseignant n’est pas nécessairement linéaire.” 1024 684 Le choix de l'école
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Après trois ans d’enseignement en collège en Seine-Saint-Denis et l’obtention du CAPES de lettres modernes, Emmanuel a rejoint Educ’ARTE en septembre. Une mission qui s’inscrit dans la continuité de son parcours dans l’éducation.

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