“Je me sens chanceuse de faire le métier d’enseignante aujourd’hui.”https://www.lechoixdelecole.org/wp-content/uploads/2020/12/je-suis-chanceuse-de-faire-le-métier-denseignante-aujourdhui-1024x684.png1024684Le Choix de l'écoleLe Choix de l'écolehttps://www.lechoixdelecole.org/wp-content/uploads/2020/12/je-suis-chanceuse-de-faire-le-métier-denseignante-aujourdhui-1024x684.png
0
En septembre dernier, Brut avait rencontré Margot avant sa première rentrée comme enseignante en collège. Quatre mois après, Margot nous raconte son nouveau métier d’enseignante, nous parle de ses élèves, et de l’accompagnement de son tuteur Le Choix de l’école.
De prof à consultant en cabinet de conseilhttps://www.lechoixdelecole.org/wp-content/uploads/2020/12/Site-Miniature-Article-4-1024x684.png1024684Le Choix de l'écoleLe Choix de l'écolehttps://www.lechoixdelecole.org/wp-content/uploads/2020/12/Site-Miniature-Article-4-1024x684.png
Que faire après le programme Le Choix de l’école ? Après deux ans d’enseignement en collège, Nelson vient de rejoindre le cabinet Kearney à un poste de consultant junior. Il revient sur cette transition professionnelle et la manière dont son expérience dans l’enseignement a été appréciée lors de son recrutement.
“La carrière d’un enseignant n’est pas nécessairement linéaire.”https://www.lechoixdelecole.org/wp-content/uploads/2020/11/la-carrière-dun-enseignant-nest-pas-forcément-linéaire-1024x684.png1024684Le Choix de l'écoleLe Choix de l'écolehttps://www.lechoixdelecole.org/wp-content/uploads/2020/11/la-carrière-dun-enseignant-nest-pas-forcément-linéaire-1024x684.png
Après trois ans d’enseignement en collège en Seine-Saint-Denis et l’obtention du CAPES de lettres modernes, Emmanuel a rejoint Educ’ARTE en septembre. Une mission qui s’inscrit dans la continuité de son parcours dans l’éducation.
Florian a passé le CAPES pour enseigner en Guyanehttps://www.lechoixdelecole.org/wp-content/uploads/2021/03/Site-Miniature-Article-3-1024x684.png1024684Le Choix de l'écoleLe Choix de l'écolehttps://www.lechoixdelecole.org/wp-content/uploads/2021/03/Site-Miniature-Article-3-1024x684.png
Après deux ans comme enseignant en Seine-Saint-Denis avec Le Choix de l’école, Florian a passé le CAPES et a fait en septembre sa rentrée dans un collège à Saint-Laurent-du-Maroni en Guyane. Son objectif ? Aider les élèves à progresser en français.
7 conseils aux profs qui débutenthttps://www.lechoixdelecole.org/wp-content/uploads/2020/09/Eva-donne-ses-conseils-aux-profs-qui-débutent-1024x684.png1024684Le Choix de l'écoleLe Choix de l'écolehttps://www.lechoixdelecole.org/wp-content/uploads/2020/09/Eva-donne-ses-conseils-aux-profs-qui-débutent-1024x684.png
Lorsque l’on débute dans l’enseignement, les premières heures de cours sont toujours un grand pas dans l’inconnu et une source indéniable de stress. Eva, professeure depuis huit ans, fait partie des tuteurs qui accompagnent les jeunes enseignants qui débutent dans ce métier avec Le Choix de l’école. Voici ses conseils pour garder la tête hors de l’eau jusqu’aux prochaines vacances.
Ouvrir le collège aux parents, pour faire réussir les élèves.https://www.lechoixdelecole.org/wp-content/uploads/2020/03/Ouvrir-le-collège-aux-parents-pour-les-aider-à-apprendre-le-français-1024x684.png1024684Le Choix de l'écoleLe Choix de l'écolehttps://www.lechoixdelecole.org/wp-content/uploads/2020/03/Ouvrir-le-collège-aux-parents-pour-les-aider-à-apprendre-le-français-1024x684.png
Ouvrir le collège aux parents, c’est ce que font Camille et l’un de ses collègues depuis quelques mois dans leur collège à Stains (93), afin de proposer des ateliers aux parents des élèves pour les aider à apprendre le français.
“Enseigner, c’est plus qu’un simple métier.”https://www.lechoixdelecole.org/wp-content/uploads/2019/11/Univ-Ete-2019-210-1024x684.jpg1024684Le Choix de l'écoleLe Choix de l'écolehttps://www.lechoixdelecole.org/wp-content/uploads/2019/11/Univ-Ete-2019-210-1024x684.jpg
Avant même d’être diplômée de l’em lyon, Louise décide de devenir enseignante. Depuis septembre, elle enseigne les mathématiques dans un collège à Garges-lès-Gonesses (95).
“Rendre les maths concrètes : une compétence d’ingénieur très utile pour enseigner.“https://www.lechoixdelecole.org/wp-content/uploads/2018/08/le_choix_de_l_ecole_alix_duval-1024x684.jpg1024684Le Choix de l'écoleLe Choix de l'écolehttps://www.lechoixdelecole.org/wp-content/uploads/2018/08/le_choix_de_l_ecole_alix_duval-1024x684.jpg
Alix, enseignante de maths en collège REP depuis septembre.
“On est prof avec nos tripes.”https://www.lechoixdelecole.org/wp-content/uploads/2019/11/blog-600x400-1-1.png600400Le Choix de l'écoleLe Choix de l'écolehttps://www.lechoixdelecole.org/wp-content/uploads/2019/11/blog-600x400-1-1.png
Ingénieure diplômée des Mines de Saint-Étienne, Camille enseigne depuis septembre les maths dans un collège d’éducation prioritaire de Seine-Saint-Denis.
“Je veux aider les professeurs à déculpabiliser face au décrochage”https://www.lechoixdelecole.org/wp-content/uploads/2019/02/IMG_2729-1-3.jpg466350Le Choix de l'écoleLe Choix de l'écolehttps://www.lechoixdelecole.org/wp-content/uploads/2019/02/IMG_2729-1-3.jpg
Sophia Affane est psychologue de l’éducation nationale depuis dix ans. Elle anime des ateliers pour les professeurs accompagnés par Le Choix de l’école.
En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l’utilisation de Cookies afin d'optimiser votre expérience sur notre site et pour nous permettre de mesurer notre audience.
