Mission

Enseigner pour lutter contre les inégalités scolaires

  • Pour mieux lutter contre les inégalités scolaires, Le Choix de l’école entend valoriser le métier d’enseignant auprès des jeunes diplômés de l’enseignement supérieur et des actifs qui envisagent une reconversion professionnelle.
  • Enseigner est un métier citoyen, intellectuellement exigeant, humainement intense. Il nécessite sans cesse d’acquérir et de développer des compétences riches et variées qui en font un des métiers les plus complets : enseigner est un métier total qui s’apprend collectivement.

Le constat

Les inégalités scolaires ne cessent de s’accroître : la France est désormais le pays de l’OCDE où l’école reproduit et accentue le plus les inégalités sociales. C’est au collège, et en particulier en réseau d’éducation prioritaire, que les inégalités s’accroissent le plus.

Cette aggravation des inégalités à l’école est un phénomène complexe et dépend de multiples facteurs. Parmi eux, la perte d’attractivité du métier d’enseignant joue un rôle central.

L’éducation nationale n’arrive plus aujourd’hui à recruter autant d’enseignants titulaires qu’elle le souhaite dans de nombreuses matières fondamentales : mathématiques, français et anglais. Les vacances de postes qui en découlent touchent en premier lieu les collèges d’éducation prioritaire pour lesquels l’éducation nationale doit faire appel à des enseignants contractuels qui pour beaucoup ne sont ni suffisamment préparés, ni suffisamment formés.

Il y a donc aujourd’hui urgence à agir pour l’enseignement en éducation prioritaire.

Les objectifs

Pour cela, l’école a besoin de :

  • Mieux préparer les enseignants et les accompagner tout au long de l’année scolaire ;
  • Susciter des candidatures plus nombreuses, plus diverses et plus solides à l’enseignement ;
  • Attirer les meilleurs profils en Réseau d’Éducation Prioritaire ;
  • Faire rayonner le métier d’enseignant dans toute la société.

Notre action

Le Choix de l’école entend contribuer avec les différents acteurs à atteindre ces objectifs. Pour cela, en partenariat étroit avec le ministère de l’éducation nationale, elle met en œuvre un programme permettant à des jeunes diplômés et des actifs en reconversion professionnelle de s’engager auprès des élèves d’éducation prioritaire, en devenant enseignant en collège.

Le Choix de l’école sélectionne, prépare et accompagne ces nouveaux enseignants tout au long de leur expérience car il est primordial qu’ils réussissent pour eux et leurs élèves leur entrée dans ce métier.

Cet accompagnement vise à développer :

  • L’épanouissement professionnel et le bien-être des enseignants ;
  • La professionnalisation de leurs pratiques ;
  • Une culture professionnelle basée sur la coopération et la bienveillance.

A travers ce programme, Le Choix de l’école souhaite :

  • Répondre aux besoins actuels et concrets d’enseignants contractuels en éducation prioritaire ;
  • Susciter des engagements d’enseignant dans un temps plus long ;
  • Changer positivement la perception sociale et professionnelle du métier et de l’éducation prioritaire ;
  • Encourager l’engagement de tous pour l’éducation

Et après ?

Le premier objectif est :

  • Les encourager à poursuivre leur engagement, à passer les concours de recrutement et devenir titulaire après cette expérience.

Le second objectif est :

  • Pour ceux qui continueront leur activité professionnelle dans d’autres secteurs de de poursuivre leur engagement en faveur de l’éducation.

Pourquoi cet objectif ?

  • Valoriser l’expérience d’enseignant dans d’autres secteurs d’activités et donc dans la société.
  • Favoriser l’engagement social et solidaire dans l’éducation.