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Programme

Harcèlement scolaire que faire en tant que prof
Harcèlement scolaire, que faire en tant que prof ?
 Harcèlement scolaire, que faire en tant que prof ? 1024 684 Le Choix de l'école
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Aujourd’hui se tient la journée de lutte nationale contre le harcèlement scolaire. Suite à son intervention auprès des enseignants accompagnés par Le Choix de l’école en octobre dernier, Johanna Bousselaire, CPE, revient sur les outils à la disposition des enseignants pour faire face au harcèlement.

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Évaluation scolaire André Antibi
Évaluation scolaire : comment éviter de tomber dans la “Constante macabre” ? – André Antibi
 Évaluation scolaire : comment éviter de tomber dans la “Constante macabre” ? – André Antibi 1024 684 Le Choix de l'école
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André Antibi est professeur et chercheur en sciences de l’éducation. Il est le spécialiste de l’évaluation scolaire en France. En octobre, il a échangé avec les jeunes enseignants accompagnés par Le Choix de l’école. Voici ses conseils aux enseignants en matière d’évaluation des élèves pour éviter de tomber dans la « Constante macabre ».

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Qu'est-ce qu'un bon prof ? Les élèves répondent
Qu’est-ce qu’un bon prof ? Les élèves répondent…
 Qu’est-ce qu’un bon prof ? Les élèves répondent… 1024 684 Le Choix de l'école
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Pendant l’université d’été, des élèves sont venus échanger avec les jeunes enseignants pour leur donner leur définition du « bon prof ». Une inversion des rôles qui a particulièrement plu aux élèves et qui a permis aux enseignants de repartir avec des conseils très concrets pour la rentrée.

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Frédérique Alexandre-Bailly-Onisep-orientation des jeunes
Orientation des jeunes – Frédérique Alexandre-Bailly au Campus d’été Le Choix de l’école
 Orientation des jeunes – Frédérique Alexandre-Bailly au Campus d’été Le Choix de l’école 1024 684 Le Choix de l'école
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Frédérique Alexandre-Bailly, directrice de l’Onisep, est intervenue auprès des nouveaux enseignants accompagnés par Le Choix de l’école pendant le Campus d’été 2021. Voici ses deux conseils pour aider les enseignants à accompagner au mieux les élèves dans leur orientation.

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Agnès van Zanten - Ségrégation scolaire et inégalités scolaires
Ségrégation et inégalités scolaires – Agnès van Zanten au Campus d’été 2021
 Ségrégation et inégalités scolaires – Agnès van Zanten au Campus d’été 2021 1024 684 Le Choix de l'école
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Agnès van Zanten, directrice de recherche au CNRS et professeure en sociologie à Sciences Po, a échangé avec les nouveaux enseignants accompagnés par Le Choix de l’école pendant l’université d’été 2021 sur la ségrégation scolaire et les inégalités au collège.

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André Tricot - Innovation pédagogique
Innovation pédagogique – André Tricot au Campus d’été Le Choix de l’école
 Innovation pédagogique – André Tricot au Campus d’été Le Choix de l’école 1024 684 Le Choix de l'école
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André Tricot, professeur de psychologie cognitive à l’université de Montpellier, est intervenu auprès des enseignants accompagnés par Le Choix de l’école pendant le Campus d’été. Il a échangé avez les enseignants sur l’innovation pédagogique.

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Enseignant, un métier collectif Le Choix de l'école
Enseignant, un métier collectif.
 Enseignant, un métier collectif. 1024 684 Le Choix de l'école

Alors que le métier d’enseignant est souvent vu comme solitaire, l’association Le Choix de l’école encourage une pratique collective de ce métier. Enseigner avec Le Choix de l’école, c’est rejoindre un collectif d’enseignants solidaires, qui s’entraident, travaillent en équipe et échangent sur leurs pratiques pour sans cesse progresser et faire progresser les élèves. Deux enseignants accompagnés par Le Choix de l’école témoignent.

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pratiques collaboratives et formation continue dans l'enseignement
Pratiques collaboratives et formation continue – Entretien avec Éric Charbonnier
 Pratiques collaboratives et formation continue – Entretien avec Éric Charbonnier 1024 684 Le Choix de l'école
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Éric Charbonnier est analyste éducation à l’OCDE. Il fait partie des experts qui interviennent auprès des enseignants formés et accompagnés par Le Choix de l’école. Dans cette vidéo, il revient sur l’importance des pratiques collaboratives et de la formation continue des enseignants dans la réussite des élèves. Il illustre son propos par un détour en Finlande, au Royaume-Uni et à Singapour.

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Les spécificités de l'enseignement en éducation prioritaire
Les spécificités de l’enseignement en REP
 Les spécificités de l’enseignement en REP 1024 684 Le Choix de l'école

Aude a enseigné les mathématiques dans des collèges d’éducation prioritaire de Seine-Saint-Denis avec l’accompagnement du Choix de l’école. Aujourd’hui, elle est responsable de la formation et de l’accompagnement des jeunes professeurs qui se lancent dans l’enseignement avec l’association. Dans cet article, Aude revient sur les principales spécificités de l’enseignement en Réseau d’Éducation Prioritaire (REP) aujourd’hui.

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Les compétences développées par les enseignants - Laëtitia Vitaud
Les compétences développées par les enseignants – Entretien avec Laëtitia Vitaud
 Les compétences développées par les enseignants – Entretien avec Laëtitia Vitaud 1024 684 Le Choix de l'école
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Enseignants, quelle(s) reconversion(s) possible(s) ? Laëtitia Vitaud est professeure agrégée d’anglais, entrepreneure et autrice. Le 18 janvier, elle a échangé avec les professeurs accompagnés par Le choix de l’école sur les compétences développées par les enseignants. Entretien.

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