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Enseignants

Enseignant, un métier collectif Le Choix de l'école
Enseignant, un métier collectif.
Enseignant, un métier collectif. 1024 684 Le choix de l'école

Alors que le métier d’enseignant est souvent vu comme solitaire, l’association Le Choix de l’école encourage une pratique collective de ce métier. Enseigner avec Le Choix de l’école, c’est rejoindre un collectif d’enseignants solidaires, qui s’entraident, travaillent en équipe et échangent sur leurs pratiques pour sans cesse progresser et faire progresser les élèves. Deux enseignants accompagnés par Le Choix de l’école témoignent.

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Les progrès des élèves sont les plus belles victoires
“Les progrès des élèves sont les plus belles victoires.”
“Les progrès des élèves sont les plus belles victoires.” 1024 684 Le choix de l'école

Diplômé de Centrale Nantes, Timothé travaille d’abord comme consultant chez Onepoint pendant 3 ans avant de se reconvertir dans l’enseignement avec Le Choix de l’école. En septembre, il sera prof de maths en collège d’éducation prioritaire. Ses objectifs : faire progresser les élèves et développer leur confiance en eux vis-à-vis des maths.

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Ils se sont reconvertis dans l'enseignement en équipe
Ils se sont reconvertis dans l’enseignement en équipe avec Le Choix de l’école.
Ils se sont reconvertis dans l’enseignement en équipe avec Le Choix de l’école. 1024 684 Le choix de l'école

Anciens consultants, communicants, avocats, ils se sont reconvertis dans l’enseignement en équipe avec l’accompagnement du Choix de l’école, et parlent de leur nouveau métier, avec le 💙.

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Judith - de Sciences Po à l'enseignement avec Le Choix de l'école
“Je n’aurais pas osé franchir le pas vers l’enseignement sans Le Choix de l’école.”
“Je n’aurais pas osé franchir le pas vers l’enseignement sans Le Choix de l’école.” 1024 684 Le choix de l'école

Après des études à Sciences Po où elle s’intéresse déjà à l’éducation prioritaire, suivies d’une expérience à la mairie de Paris, puis dans un cabinet de conseil, Judith se reconvertit dans l’enseignement avec Le Choix de l’école.

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Seule suzanne n'aurait pas franchi le pas vers le métier de prof
Seule, Suzanne n’aurait pas franchi le pas vers le métier de prof.
Seule, Suzanne n’aurait pas franchi le pas vers le métier de prof. 1024 684 Le choix de l'école

Après la Sorbonne, et 6 ans au sein de l’association L’Œuvre d’Orient, Suzanne veut s’engager auprès des élèves les moins favorisés. L’accompagnement proposé par Le Choix de l’école sera le déclic pour enclencher sa transition vers l’enseignement en éducation prioritaire. Dès septembre, Suzanne sera prof d’anglais dans un collège en île-de-France. Pendant deux ans, elle bénéficiera du suivi de l’association.

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enseignant métier où l'utilité sociale est visible au quotidien
“Enseignant, c’est un métier où l’utilité sociale est visible au quotidien.”
“Enseignant, c’est un métier où l’utilité sociale est visible au quotidien.” 1024 684 Le choix de l'école

Après l’ESSEC et une expérience chez IBM, Bernard se reconvertit dans l’enseignement de l’anglais en collège d’éducation prioritaire avec Le Choix de l’école. Dans cette interview, il revient sur l’utilité sociale du métier d’enseignant, son premier émerveillement en classe et sur les horizons que l’anglais permet d’ouvrir aux élèves.

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accompagner les enseignants pour la réussite des élèves
Le Choix de l’école, accompagner les enseignants pour la réussite des élèves.
Le Choix de l’école, accompagner les enseignants pour la réussite des élèves. 1024 684 Le choix de l'école

L’objectif de l’accompagnement du Choix de l’école est de donner un maximum de clés aux jeunes enseignants pour qu’ils puissent répondre aux besoins de leurs élèves scolarisés en collège d’éducation prioritaire. L’accompagnement dure deux ans. Il commence en amont de leur première rentrée avec l’université d’été pendant un mois. Et ensuite pendant deux ans, les enseignants sont accompagnés sur trois aspects.

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J'ai toujours considéré les maths comme une sorte de jeu
“J’ai toujours considéré les maths comme un jeu.”
“J’ai toujours considéré les maths comme un jeu.” 1024 684 Le choix de l'école

Après l’EDHEC Business School et plusieurs expériences dans le secteur du jeu vidéo chez Ubisoft puis PlayStation, Jounaid se lance dans l’enseignement des maths avec Le Choix de l’école. Jounaid a toujours considéré les maths comme un jeu dans lequel le rôle du prof est de donner des outils qui vont permettre aux élèves de résoudre des énigmes mathématiques. Une approche ludique qu’il espère mettre en place dès septembre avec ses élèves.

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la visite du tuteur Le Choix de l'école
Les visites du tuteur Le Choix de l’école : progresser pour être un meilleur prof.
Les visites du tuteur Le Choix de l’école : progresser pour être un meilleur prof. 1024 684 Le choix de l'école

Hélène enseigne l’anglais en collège d’éducation prioritaire depuis 5 mois. Il y a quelques semaines, elle a reçu la visite de Mathilde, sa tutrice Le Choix de l’école. Vidéo. Comme Hélène, tous les enseignants accompagnés par Le Choix de l’école bénéficient du suivi d’un tuteur pendant 2 ans.

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Wael Les Pieds sur Terre
Les Pieds sur Terre – Le récit de Wael, enseignant de français avec Le Choix de l’école
Les Pieds sur Terre – Le récit de Wael, enseignant de français avec Le Choix de l’école 1024 684 Le choix de l'école

Waël enseigne le français et le latin en collège d’éducation prioritaire depuis septembre avec l’accompagnement du Choix de l’école. Dans cet épisode de l’émission Les Pieds sur Terre diffusé le 27 janvier, il raconte son parcours jusqu’à la découverte de sa vocation : l’enseignement.

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