Campus d'été 2022 Le Choix de l'école

Le Campus d’été 2022 du Choix de l’école se tiendra du 4 au 22 juillet et du 25 au 29 août en Île-de-France. Pendant un mois, les futurs enseignants prépareront leur première rentrée au primaire, en collège ou en lycée professionnel en quartiers prioritaires.
Le Campus d’été marque le début des deux années de formation et d’accompagnement dont ces jeunes enseignants bénéficieront avec l’association Le Choix de l’école.

Les futurs enseignants suivront des ateliers dans leur matière et sur des sujets transversaux comme la gestion de classe, l’organisation de sa classe, la gestion du bruit, les spécificités de l’enseignement en quartiers prioritaires au primaire, au collège ou au lycée professionnel, la différenciation pédagogique, la prise de parole, notamment.

L’action et les mises en situation seront au cœur de ces ateliers animés par des professionnels de l’éducation (enseignants expérimentés, chefs d’établissement, CPE).

Cette année encore, le Campus d’été du Choix de l’école s’intègre dans les dispositifs de soutien scolaire proposés par les communes au mois de juillet. Les enseignants accompagnés par Le Choix de l’école assureront des ateliers de soutien scolaire pour des élèves de 7 à 17 ans à Paris, Aubervilliers, Saint-Denis et Noisy-le-Grand. Ces ateliers seront encadrés par des enseignants expérimentés.

Des élèves échangeront avec celles et ceux qui feront leur première rentrée comme enseignant en septembre. Objectif pour les enseignants : comprendre l’importance du contact individuel avec les élèves pour mettre en place une relation de confiance avec chacun.

• Perspectives internationales sur l’éducation avec Andreas Schleicher, directeur de la Direction de l’éducation et des compétences, OCDE.
• Motivation scolaire et gestion de la dimension affective de l’apprentissage avec Daniel Favre, Professeur des Universités en Sciences de l’Éducation, IUFM – Université Montpellier 2, Docteur d’État en Neurosciences, Docteur en Sciences de l’éducation ;
• Coopération et autonomie dans la classe avec Sylvain Connac, enseignant-chercheur en sciences de l’éducation, Université Paul-Valéry de Montpellier. 
• Les enjeux de l’orientation avec Frédérique Alexandre-Bailly, directrice générale, ONISEP ;
• Les neurosciences dans la classe avec Grégoire Borst, professeur de psychologie du développement et de neurosciences cognitives de l’éducation, Université Paris Descartes, directeur du LaPsyDe (CNRS) ;
• Une carrière dans l’Éducation nationale : témoignage d’Ali Saïb, ancien directeur de cabinet de la ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, ancien recteur ;
• Les spécificités du lycée professionnel avec Aziz Jellab, Inspecteur général de l’éducation, du sport et de la recherche, académie de Lille, Habilité à diriger des recherches en sociologie, Docteur en sciences de l’éducation ;
• Témoignages sur le lycée professionnel avec Dylan Ayissi, ancien élève en lycée professionnel, fondateur du collectif Une voie pour tous, et Germain Filoche, enseignant en lycée professionnel ;
• La protection de l’enfance avec Michèle Rigault, déléguée du Défenseur des droits à la protection de l’enfance.
• Les enjeux de l’éducation prioritaire avec Fabien Truong, sociologue (Cresppa-CSU), professeur agrégé HDR, Université de Paris 8.
• Prévention et gestion des conflits avec Juliette Hanrot, enseignante, consultante en édition et ingénierie pédagogique ;
• Agir contre le décrochage scolaire avec Omar Benlaâla, écrivain, responsable pédagogique, Un Stage Et Après ;
• Enseigner dans l’académie de Créteil avec Daniel Auverlot, recteur de l’académie de Créteil ;
• Le rythme de l’enfant et de l’adolescent avec Léa Dekker, formatrice en pédagogie différenciée, GRETA, responsable pédagogique, NiuSchool Education Services ;
• Psychologie de l’enfant et de l’adolescent avec Laelia Benoit, pédopsychiatre et sociologue, Maison de Solenn, AP-HP, Inserm.
• Innovations pédagogiques, mythes et réalités avec André Tricot, professeur d’université en psychologie, ESPÉ Midi-Pyrénées ;
• Laïcité et école avec Charles Mercier, Maître de conférences en histoire, Université de Bordeaux ;
• Inspirations pédagogiques à l’international avec Svenia Busson, Co-fondatrice, European Edtech Alliance.

Organisées juste avant la rentrée, ces trois journées permettront aux enseignants de faire un dernier tour de chauffe avant le grand jour. Au programme : des ateliers pour construire leurs cours, des échanges de bonnes pratiques avec des enseignants expérimentés.